宗旨
1. 培養學生閱讀、寫作、聆聽、思考、說話等語文能力,提高學生學習中文的興趣,並使學生有繼續進修本科的自學能力。
2. 啟發學生的思想,培養學生的品德,增進學生對中國語文的認識,並加強學生對社會 的責任感。
教學目標
1. 初中階段
1.1 培養讀寫聽說的基本能力,增進語文基礎知識及其他生活知識;培養自學語文和創新思考的能力,在達到基本語文水平的基礎上追求卓越。
1.2 培養審美情趣,陶冶性情;培養品德及對社群的責任感。
1.3 培養主動學習和積極的態度,建立正面的價值觀。
2. 高中階段
2.1 提高讀寫聽說的能力及獨立思考、批判、創造的能力。
2.2 培養審美情趣和能力;建立品德,了解個人能力、性向,以籌畫未來的學習、生活和工作;加強對家庭、社會及國家的責任感。
2.3 養成好學精神、積極的態度及正面價值觀,拓闊國際視野。
課程特色
1. 初中「普教中」:初中部分班別以普通話教學,以讀帶寫,提昇寫作能力,亦同時提高普通話口語能力。
2. 照顧學習差異:因應學生能力,設計適合教材,並在課程、教學法及評估各方面作出調適,讓不同能力的學生都能參與學習,有所發揮。
3. 多元化學習:除了課堂教學外,設有「我愛香港少年閱讀網」網上閱讀平台,鼓勵學生善用課餘時間,運用資訊科技自學。配合中文學會、校園小記者、午間學科活動及「中普周」等聯課活動,透過不同形式提供多元化的學習機會。
有用連結:
我愛香港少年閱讀網 http://welovehk.org
燦爛的中國文明 http://www.chiculture.net/
《粵音韻彙》電子版 http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/Canton/
普學網 http://pth.linqi.org/index.html