目的
使學生對電腦系統和操作有最基礎的認知，能愉快地運用電腦進行各種活動。
使學生認識資訊科技，學習現代信息處理方法、應用及其影響，並能透過電腦與他人溝通、交流資料與知識。
培養學生解決問題及編寫程序的技巧。
按聖經真理教導學生，引導學生由學習本科而明白 神才是一切真理、智慧和知識的源頭。敬畏 神是智慧的開端，認識至聖者是聰明。因此，身處現今資訊爆炸的時代，要學習善用現代資訊科技，才能便人類蒙福。
課程內容
我們希望課程能夠使學生對電腦系統和操作有最基礎的認知，能愉快地運用電腦進行各種活動。課程能使學生認識資訊科技，學習現代信息處理方法、應用及其影響，並能透過電腦與他人溝通、交流資料與知識。
| 中一級 |
重溫及進深運用試算表軟件 (MS Excel)、電腦系統分類以及教授 App Inventor 及人工智能課程(第一部分)。 |
| 中二級 |
STEM KIT 智能家居、Dreamweaver網頁編寫技巧，並且教授基本的硬件、軟件及人工智能課程(第一部分)。 |
| 中三級 |
教授電腦網絡製作、互聯網技術及網絡安全、數據庫軟件及其應用。另外，亦會學習 Python 程序編寫課程。 |
| 中三級科技及創意媒體科 |
教授無人機編程、360 影片航拍課程、360 影片製作及VR虛擬實境。 |
| 中四級 |
教授DSE課程核心單元 A, B , C, D 內資訊處理、電腦系統基礎、互聯網及其應用、編程基本概念。 |
| 中五級 |
教授DSE課程核心單元 D 、選修單元 B及C 內編程基本概念、算法和程式編寫及網絡應用程式開發。學生須按考試及評核局規定完成一個專題作業。 |
| 中六級 |
教授核心單元3電腦對社會的衝擊及一些社會論題的討論及教授選修單元所有內容(多媒體及網頁製作)，並按考試及評核局要求完成一個專題習作及數個課堂練習。 |
活動及比賽圖片
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參觀創科展 |
網絡安全青年計劃決賽 | 參觀科技大學電腦工程 | |
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| 參觀VR遊戲制作 | AI For Good 比賽 | 參觀CyberPort | |
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| 參觀科技大學 | 參觀科技大學晶片的制作 | 參加網絡安全問題比賽獲全港季軍 | |
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| 無人機編程班 | 無人機360航拍班 | 進行網絡安全創意提案競賽培訓 |
